A.
BAGIAN
KETIGA STRATEGI INOVASI PENDIDIKAN
Strategi
Dalam Inovasi Pendidikan :
Empat
macam strategi inovasi pendidikan yaitu; strategi fasilitatif, strategi
pendidikan, strategi bujukan, dan strategi paksaan:
1. Strategi
fasilitatif, pelaksanaan program perubahan sosial
dengan menggunakan strategi fasilitatif artinya untuk mencapai tujuan perubahan
sosial yang telah ditentukan diutamakan menyediakan fasilitas dengan maksud
agar program perubahan sosial berjalan dengan mudah dan lancer.
2. Strategi
pendidikan, perubahan sosial didefinisikan sebagai
pendidikan atau pengajaran kembali pendidikan juga dipakai sebagai strategi
untuk mencapai tujuan perubahan social.
3. Strategi
bujukan, Program perubahan sosial dengan
menggunakan strategi bujukan artinya untuk mencapai tujuan perubahan sosial
dengan cara membujuk atau merayu agar sasaran perubahan mau mengikuti perubahan
sosial yang direncanakan. Biasanya digunakan untuk kampanye atau reklame
pemasaran hasil perusahaan.
4. Strategi
paksaan,
Pelaksanaan
program perubahan sosial dengan menggunakan strategi paksaan artinya dengan
cara memaksa klien untuk mencapai tujuan perubahan.
Dalam
pelaksanaan program perubahan sosial sering juga dipakai kombinasi antara
berbagai macam strategi disesuaikan dengan tahap pelaksanaan program serta
kondisi dan situasi klien pada berlangsungnya proses pengambilan keputusan
untuk menerima atau menolak perubahan social.
Salah
satu faktor yang ikut menentukan efektivitas pelaksanaan program perubahan
sosial adalah ketepatan penggunaan strategi tetapi biasanya sukar menentukan
bahwa suatu strategi tertentu ada pendidikan bujukan fasilitas atau paksaan karena
pada kenyataannya tidak ada batasan yang jelas untuk membeda-bedakan strategi
tersebut.
B.
Petunjuk
Penerapan Strategi Inovasi Pendidikan
Untuk
menentukan teknik dan strategi mana yang paling tepat dalam memperbaiki sekolah
diantaranya kita dapat menjawab pertanyaan antara lain:
1. Perubahan
apa yang tepat untuk meningkatkan mutu sekolah kita?
2. Inovasi
yang mana yang tepat diimplementasikan?
3. Inovasi
saja yang diperlukan untuk menunjukkan pengaruh inovasi terhadap program
sekolah siswa Guru administrator dan orang tua serta warga masyarakat yang
dilayani?
Untuk
membuat petunjuk penerapan inovasi pada suatu sekolah, dapat diuraikan dengan
membuat rumusan sebagai berikut:
1. Buatlah
rumusan yang jelas tentang inovasi yang akan diterapkan
2. Gunakan
metode atau cara yang memberi kesempatan untuk berpartisipasi secara aktif
dalam usaha perubahan pribadi maupun sekolah
3. Alternatif
pilihan untuk mempermudah penerapan inovasi
4. Gunakan
data atau informasi yang sudah ada Untuk bahan pertimbangan dalam menyusun
perencanaan dan penerapan inovasi
5. Tambahan
data untuk mempermudah fasilitas terjadinya penerapan inovasi
6. Manfaatan
dari pengalaman sekolah atau lembaga lain
7. Dunia
berbuatlah secara positif untuk mendapat kepercayaan
8. Menerima
tanggung jawab pribadi
9. Usahakan
adanya pengorganisasian kegiatan yang memungkinkan terjadinya kepemimpinan yang
efektif
10. Mencari
jawaban atas beberapa pertanyaan dasar tentang inovasi di sekolah
Petunjuk
penerapan inovasi pada suatu sekolah, dapat membantu jika mengalami kesukaran
untuk menentukan teknik dan strategi mana yang paling tepat untuk memperbaiki
sekolah.
**Inovasi Pendidikan, Udin Syaefudin Sa’ud, Cetakan Ke-2 November 2009, Alfabeta. Bandung - Halaman 60-120. ***Jurna Pasca - smart journal reference